| Календарь новостей |
| « Апрель 2024 » | | Пн | Вт | Ср | Чт | Пт | Сб | Вс | | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | | 15 | 16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | | 29 | 30 |
| |
Сегодня Интернет можно использовать не только в качестве информационного ресурса, но и довольно эффективного образовательного инструмента при разработке образовательных тематических и телекоммуникационных программ. Возникает потребность построения единого сетевого информационного обучающего пространства образовательного учреждения. Переосмыслить свою профессиональную позицию в школе, пересмотреть содержание и формы педагогической деятельности позволит массовое обучение педагогов – предметников и методистов возможностям, которые предоставляет Интернет и методикам применения Интернет в образовательном процессе.
Цель
Повышение сетевой информационно-коммуникативной компетентности педагога, позволяющей творчески использовать возможности Интернета в образовательном процессе.
Задачи
1. Привлечь слушателей к использованию федеральных цифровых образовательных ресурсов Сети.
2. Познакомить и научить слушателей пользоваться возможностями социальных сервисов WEB 2 для использования их в учебном процессе.
3. Апробировать некоторые методики использования ресурсов и сервисов Интернет в образовательном процессе
4. Повысить информационно-коммуникативную культуру педагогов посредством участия в работе сетевых сообществ педагогов.
| |
